«С 1 сентября 2023 года утверждены единые образовательные программы, в том числе по физике, химии, биологии, математике. По истории с этого учебного года уже все школьники работают по новым учебникам для 10–11-х классов. Сейчас мы приступаем к подготовке учебников по естественно-научным предметам», – сказал он.
Министр просвещения отметил, что задача школы – обеспечить широкий кругозор у учеников, чтобы благодаря качественным базовым знаниям ребята могли выбрать интересную им профессию и при желании в будущем сменить профиль. Он обратил внимание, что на сегодняшний день развитие естественно-научного образования является одним из приоритетных направлений.
«Недавно получили данные по выбору школьниками предметов для сдачи ЕГЭ в 2024 году. У нас есть небольшой рост среди планирующих сдавать физику по сравнению с количеством школьников, которые выбрали этот предмет в прошлом году. Это связано с введением единой системы профориентации в школах. По четвергам проходят занятия «Россия – мои горизонты». На них в том числе много говорят об инженерном образовании», – пояснил глава Минпросвещения России.
Сергей Кравцов рассказал, что совместно с Минтрудом России разрабатывается прогноз потребностей экономики на ближайшую перспективу. По его словам, в разрезе школьного образования необходимо понимать, какое оптимальное количество учеников должны выбрать естественно-научные предметы для профильного образования.
Министр просвещения РФ добавил, что большую роль в развитии естественно-научного направления играет национальный проект «Образование», в рамках которого в том числе в сельской местности открываются центры естественно-научного образования «Точка роста», а также проходит оснащение кабинетов школ современным оборудованием.
В ходе пленарного заседания глава Минпросвещения обсудил с педагогами использование инструментов и сервисов для учителей и воспитателей и развитие педагогического образования.
Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин отметил важность обсуждаемой на всероссийском совещании темы для региона.
«С учетом специфики Нижегородской области для нас крайне важно научное направление образования, включающее подготовку по инженерным специальностям, развитие научных кадров. Наш регион сохраняет лидирующие позиции по инновационным и научным разработкам. Сегодня общались с директорами школ: есть потребность в кадрах, особенно в учителях математики. Работа по повышению привлекательности профессии комплексная и многогранная. И сегодня совещание дало возможность обсудить аспекты этой работы с педагогами», – добавил Глеб Никитин.
Также в рамках рабочей поездки в Нижегородскую область Сергей Кравцов вместе с губернатором региона Глебом Никитиным посетил федеральный технопарк профессионального образования, который располагается на базе парка мастеров «Нижполиграф». Они осмотрели ход ремонта технопарка, им провели экскурсию по лабораториям технопарка: показали студии анимации и моушен-дизайна, производства мультимедийного контента, студию звукозаписи и другие пространства.
«В Калуге и Нижнем Новгороде мы впервые делаем такие технопарки. Сегодня более 60% ребят после 9-го класса выбирают колледжи, причем это ребята с хорошими оценками в аттестатах. У нас не было таких федеральных центров подготовки, переподготовки для мастеров. Выражаю благодарность губернатору Нижегородской области Глебу Сергеевичу Никитину за то, какое внимание уделяется в регионе развитию системы образования. Нижегородская область является одним из лидеров, показывает прекрасные результаты», – сказал Министр просвещения РФ.
Кроме того, глава Минпросвещения России в сопровождении губернатора Нижегородской области посетил одну из крупнейших школ страны, «Школу 800». Министру просвещения также представили проект строительства флагманской школы в Нижегородской области. Всего в России будет построено 12 таких учебных заведений.
Глава региона отметил, что на территории области реализуется ряд важных проектов в сфере образования.
«Я благодарен, что наши инициативы поддержаны и оценены на федеральном уровне. Речь идет о строительстве флагманской школы имени Негина и других новых школ, создании технопарка «Нижполиграф», открытии десяти кластеров по проекту «Профессионалитет» в сфере специального образования. Это не просто здания, но и новые ячейки в общеобразовательном просветительском проекте, который мы ведем вместе с Министерством просвещения России», – сказал Глеб Никитин.
В ходе рабочей поездки состоялось открытие комнаты Нижегородской духовной семинарии в Нижегородском государственном педагогическом университете имени Козьмы Минина.